9月19日下午，体育教学部在部门会议室开展“大学精神”大讨论活动，全体教师参加会议。

教研室主任徐家林传达了学校关于开展“大学精神”大讨论文件精神，对于开展讨论会的意义、要求进行了详细地讲解。教师们结合多年求学经历和工作经历探讨了“大学精神”，与会教师一致认为大学作为知识的集中地，担负着传播专业知识、培养各个领域人才的重任，但是大学之所以称之为大学，关键在于其文化价值观和精神境界，高等教育的理想绝非局限于“传道授业”，而更是要引领时代风气之先，促进文化繁荣发展，培养善于独立思考、勇于为社会担当、为人生“解惑”的知识分子。部分年长教师还结合我校六十余年办学历史和多年来所闻所睹，深刻阐述了“安科精神”。整个讨论会教师们踊跃发言、各抒己见，讨论气氛热烈。

体育部主任秦纪强和直属支部书记孙志双积极参与讨论。秦纪强从“如何理解大学精神”、“安科精神实质及其表现”、“大学教师如何传承、传播大学精神”三个方面对“大学精神”进行剖析。他认为大学精神是在某种大学理念的支配下，经过所在大学的共同努力，长期积淀而成的稳定的共同的追求、理想和信念，它是一所大学生命力的源泉，是大学文化的精髓和核心之所在，是对大学的生存起决定作用的思想导向，其核心是育人第一，其灵魂是善于创新，其具体表现是自觉的学术精神、永恒的道德精神、敏锐的时代精神。秦纪强对办学60多年的安科精神进行了解读，并强调指出，作为大学教师，要积极利用课堂教育、引导和影响学生，让学生领悟“大学精神”和“安科精神”，成为其大学生活、学习的“精神食粮”。孙志双认为大学教师是大学精神的表现主体，他从教师的奉献精神、敬业精神和进取精神探讨了“大学精神”与“大学教师精神”间的关系，围绕如何传承大学精神提出了要求。

会后，体育教学部按照学期既定的工作计划，开展了本学期第一次集体教研活动。本次教研活动由韩永红老师做了专题报告，题为：《养生文化与健康长寿-导引养生之养生观》。