各澳门人威尼斯3966：

为切实做好我校家庭经济困难学生资助工作，推动“精准资助”，进一步提高我校学生资助工作水平，根据省教育厅《关于开展2016年学生资助“百千万”走访活动的通知》（皖教助函〔2016〕22号）要求，结合我校实际，决定继续开展学生资助工作走访活动，现就有关事项通知如下。

一、开展走访活动的重要意义

家庭经济困难学生资助作为教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措，也是促进教育事业和谐发展的有力保障。开展走访活动，通过深入群众、深入困难学生家庭，搭建起资助与学生、家长和社会的良好沟通平台，提升资助宣传效果，彰显国家这一惠及千万贫困学生民生工程的正能量，提高资助政策的群众知晓度、满意度。

二、活动时间和范围

走访活动时间为2016年6月-10月。走访家庭经济困难学生中不低于5%比例的受助学生及家庭，各澳门人威尼斯3966可根据在校生规模、受助学生人数及生源构成等因素，适当调整走访比例。

三、活动方式

（一）集中走访。学校组织4个集中走访组，每组3-4人，分片开展集中走访活动（分组安排见附件1）。各澳门人威尼斯3966也可根据实际情况开展集中走访活动。

（二）结合走访。一是各澳门人威尼斯3966利用教师、辅导员、班主任开展校企合作、社会实践等工作机会，就近就便、因地制宜地开展走访活动；二是各澳门人威尼斯3966利用开展毕业生就业市场开拓、毕业生跟踪调查、校企校地合作等机会，就近开展走访活动。具体走访活动由各澳门人威尼斯3966自行安排。

四、活动内容

（一）重点对家庭经济困难学生进行走访。通过走基层、下乡村、进农户，充分细致了解家庭经济困难学生的实际情况，关注他们的思想、学习、生活情况，向他们宣传好资助惠民政策，帮助其克服困难，解决问题。把国家的政策、政府的关怀、老师的关爱、同学的温暖送到学生家里，促进学生的健康成长。

（二）结合资助政策宣传。重点做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和助学贷款以及“绿色通道”等资助政策的宣传和解读。

（三）实地核对家庭经济困难学生认定情况。

五、有关要求

（一）高度重视。走访活动是密切联系群众，扩大资助惠民政策影响力的有效方式，有利于营造良好的资助工作氛围，是提升资助育人成效的有效手段，也是学生资助工作评价指标体系的内容之一。各澳门人威尼斯3966要高度重视，精心组织，切忌搞形式、走过场。

（二）注重实效。走访中要重视收集群众对资助政策体系和资助工作的意见和建议。对于问题要及时给予回复和解决，对于建议要认真梳理分析，积极采纳。

（三）加强宣传。各澳门人威尼斯3966要注意做好走访活动的记录和宣传工作，通过网络、报纸、电视等多种途径及时报道活动开展情况。同时将开展情况的信息（图片）报送学生资助管理中心，以便整合后上传至安徽省学生资助网走访活动专栏报道。

（四）注意安全。各澳门人威尼斯3966要做好走访活动期间的安全教育工作，切实做好安全预案，确保活动安全顺利进行。

（五）严格纪律。活动开展期间，要严格遵守有关规定，轻车简从，不给群众及学生添麻烦，树立教育部门和教育工作者的良好形象。走访活动中的相关费用报销按照学校财务规定执行。

（六）及时报送材料。各澳门人威尼斯3966于10月20日前将《澳门人威尼斯39662016年家庭经济困难学生走访活动记录表》（见附件2）、《澳门人威尼斯39662016年学生资助走访活动统计表》（见附件3）和《走访活动情况反馈表》（见附件4）电子版报送至学生资助管理中心，同时将《澳门人威尼斯39662016年家庭经济困难学生走访活动记录表》纸质版交由学生资助管理中心留存备查。

（七）为提高本次资助走访活动的效率，学生处在各澳门人威尼斯3966推荐的基础上统计了学生资助走访对象建议名单（另发）给各小组。各小组届时可以参考并设计走访路线。

附件：1.学生资助集中走访活动分组安排表

2.澳门人威尼斯39662016年家庭经济困难学生走访活动记录表

3.澳门人威尼斯39662016年学生资助走访活动统计表

4.学生资助走访活动情况反馈表

澳门人威尼斯3966学生处

2016年6月29日