心理委员是学校心理健康教育工作中的一支重要力量。为提高我院心理委员对心理健康知识的了解，提升在解决实际问题中的工作能力和水平，4月11日下午，国家二级心理咨询师郑玉莲在新知楼A107教室为我院心理委员开展“心理委员的工作职责与技能”专题培训。
郑玉莲从背景了解、作用与优势、职责与任务、方法与途径四个方面进行了专题培训。郑玉莲指出心理委员的工作职责应包括三个方面，一是在班级普及宣传心理健康知识，将心理健康教育渗透到学生中去；二是主动关注班级学生心理状况，有计划地开展班级心理健康教育活动，促进本班学生心理健康水平的提高；三是及时发现班级有心理危机的学生，有效协助院系心理辅导老师做好危机干预工作。同时强调在开展心理健康工作中还要注意四“点”，即大胆探索，找准工作的切入点；明确职责，突出工作的侧重点；高度警惕，把握工作的关键点；加强联系，稳固工作的支持点。在介绍到工作职责和方法的时候，郑玉莲特别提醒同学们在工作中要注意保密原则和保密例外原则（生命大于天），工作中做到早发现、早报告、早干预。
此次心理委员干部培训让心理委员了解了心理健康知识，明确了心理委员工作职责，增强了自身责任意识，解决了心理委员“做什么、怎么做”的问题，现场气氛活跃，同学们都深受启发。（特约通讯员：张轶辉）